… die „Mentoren für Pflege“ kurz MfP. Uns gibt es seit September 2020 und wir sind am Bayerischen Landesamt für Pflege in Amberg angegliedert. Unser Angebot wurde durch das Bayerische Staatsministerium für Gesundheit, Pflege und Prävention gegründet und richtet sich an Auszubildende und Praxisanleitende der generalistischen Pflegeausbildung in Bayern.
Unser übergeordnetes Ziel ist es, vermeidbare Ausbildungsabbrüche in der Pflege zu reduzieren.
Mit unseren Erfahrungen aus Pflegepraxis, Pflegeforschung, Soziologie und Pädagogik unterstützen wir bei Fragen und Anliegen rund um die generalistische Pflegeausbildung können wir Ihre Anliegen bearbeiten und vermitteln bei Bedarf an die richtigen Stellen weiter.

Wir bauen unser Angebot aus:
Mit Prävention und Beratung stärken wir künftig nicht nur Auszubildende, sondern auch die praktische generalistische Ausbildung.

… eine Anlaufstelle für Auszubildende –
bei allen Fragen zur Ausbildung, egal ob persönlich oder fachlich

Manchmal läuft die Ausbildung nicht so, wie man es sich vorgestellt hat. Stress, Konflikte oder Unsicherheiten können den Alltag schwer machen.

Hier können wir unterstützen: Egal ob es sich um Prüfungsängste, Überforderung oder persönliche Konflikte handelt – wir hören zu, beraten vertraulich und unterstützen dabei Lösungen zu finden. Es können auch Fragen auftauchen rund um die praktische Ausbildung.

Dies kann unter anderem folgende Themen betreffen:

● Organisation der Ausbildung:
Welche externen Einsätze sollte ich durchlaufen?
Wie viele Nachtdienste sind während meiner Ausbildung vorgesehen?
Was ist zu tun, wenn ich die gesetzlich geforderten 10 Prozent geplante und strukturierte Praxisanleitung nicht erhalte?

● Lernen in der Praxis, z. B.:
Was kann ich tun, wenn ich keine ausbildungsgerechten Aufgaben erhalte?
Was kann ich tun, wenn Theorie und Praxis voneinander abweichen?

… eine Anlaufstelle für Praxisanleitende und Träger der praktischen Ausbildung –
bei Themen und Fragen rund um die praktische Ausbildung

Im Laufe der Ausbildung tauchen immer wieder Fragen rund um die praktische Ausbildung auf.

Typische Themen können zum Beispiel sein:

● Organisation der praktischen Ausbildung, z. B.:
Welche externen Einsätze sollten erfolgen?
Wie viele Nachtdienste sind während der Ausbildung vorgesehen?
Was ist zu tun, wenn die gesetzlich geforderten 10 Prozent geplante und strukturierte Praxisanleitung nicht umgesetzt werden können?

● Gestaltung der Praxisanleitung, z. B.:
Welche Ideen gibt es zur Umsetzung von Praxisanleitung?
Wie viele Auszubildende können bei einer Gruppenanleitung teilnehmen?

● Lernen in der Praxis, z. B.:
Welche Inhalte werden in Arbeits- und Lernaufgaben vermittelt oder wie werden diese mit Praxisanleitungen verknüpft?
Wir informieren zu Rahmenbedingungen, stellen hilfreiches Material zur Verfügung und unterstützen. Wir nehmen Hinweise zur Ausbildungssituation ernst und gehen diesen nach, um die Ausbildungsqualität in der Pflege zu stärken.
Bei Bedarf leiten wir an Unterstützungsangebote weiter und schalten andere Stellen ein.